在年代文里搞扶贫 第42节（第1 / 5页）

火车跑得快, 全靠车头带，长缨对自己的定位十分清楚, 她现在就是一节列车的服务员，洪山公社的列车长，是牛书记。

如何和直系领导处好关系，也是一门学问。

和村长徐长富相处时，甚至在大湾村强势些都没关系，但是面对牛书记时，她需要谦虚谨慎。

面对牛书记的夸赞，长缨面带笑容，“其实知青们也想要为老乡们做点事，只不过初来乍到的不免有些水土不服，给他们点时间，相信他们能做更多的事。”

牛书记又不傻，知道这是在给那些知青说好话。

工分是赖以生存的基础，起码对大部分人来说是这样的。

郭春燕现在是公社里的老师，主要工作是进行教学, 每天能拿十个工分，赶上了一个壮劳力。

这个工分是村长徐长富定的——

教娃娃们读书是大事，该拿十个公分。

其他知青就没郭春燕这么好运气了，当然他们个人以及家庭情况也比郭春燕稍好一些, 倒是没那么依赖工分。

又不是才来一两天，这些知青可都来了一年多了，哪能一直水土不服？

“你要这么说我可得交给你个任务。”

长缨没想着还有这么一出，她脸上多少有些错愕。

“咱们洪山公社有一百多名知青呢，管理这些知青是个麻烦事，乡下人能有多大的文化？你让认识几个字的管这些人，人家也不服气。你看这样安排怎么样，往后你抓这些知青们的思想工作，这段时间你有空摸个底，看怎么安排他们更合适。”

这是工作很麻烦。

不过告别农田里的活，也不用去造纸坊那边累死累活, 来这边搞沼气池，几个人还都挺乐意。

毕竟这怎么都比农活轻松。

枯燥的农活实在是没意思的很。

牛书记冲着长缨竖大拇指, “还是你有办法，能调动他们，不过你们人也少, 这样好了, 回头我去跟其他村子商量下，把你们知青的积极性调动起来, 你们都是读过书有文化的，干这个总比我们这些大老粗强。”

想说的话牛书记都说了, 倒是无需长缨再多说什么。