第841章 申培求官（第3 / 5页）
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这个话题最终以新帝没忍住心中的脾气，转而勉强笑脸询问转移话题。
“不知申公如此匆忙而来所为何事？”新帝开口询问道。
他这句问话让申培公教导的话一止。
教导学生固然重要，但儒家之事情显然更重。
这让申培公迅速提及着来意。
他的学生王臧是太子少傅，也就是新帝的老师。
导致新帝现在沉迷于这类小作文，这显然是王臧等人教导时的不合格。
作为王臧的老师，申培公甚至在某种程度上算是新帝的师祖，也对新帝有一定的教育职责，这让他连连开口劝说。
新帝面带恭谦，又不乏点头，但眼中的目光则微有浮光掠过。
若张学舟在此，他必然能能找到一个类似的对比，诸多学校这种喜欢读课外书的学生极为常见，一些学生不乏被老师没收课外书，甚至喊家长，也有人因为过多关注课外书导致成绩屡屡下滑。
董仲舒的事情解决了，他也能安心在朝廷索要一个职位。
被新帝用了高规格礼仪请来，申培公也想看看新帝到底能给予自己一个什么样的职位，这也能真正碰触到新帝内心中关于儒家的地位。
一个严厉的老师固然对学生是好，但学生当时是否明白又是另外一回事。
至少被没收了课外书的学生当时很难有‘感谢老师’这种心态。
大多数学生难于顺下心中那口恶气，这更无须说新帝被申培公批评。
汉承秦制，作为高高在上的帝王，新帝不喜约束。
他请申培公等人入驻朝廷是为了摆脱身上束缚，又寻一批听话的臣子，并不需要再多增添一道束缚。