第0229章 教女（第2 / 5页）

继而又想起她曾经的理想，当老师。

前世她没有当成幼师，办这个识字班就当是弥补她的缺憾吧，反正她还小，家人对她又没有什么特别要求，她有的是时间玩。

吴丽梅对那葛守门婆子一处置，还有活动心思的下人，不敢再有其他想头，每天老老实实上课，尤其是另外一个没主动求葛凯琳的婆子，虽然她学起很费劲，却比别人勤奋。

当她能认得来往信件封皮上的字，看得懂拜帖，回话更加清楚明白，得到主人奖赏时，庆幸自己没冲动去求情，否则也会被罚每天劈柴提水搬运重物。

经此一事，葛凯琳也不再像以往那样凡事任性而为，做事前必先考虑，想清利弊，有想不通的地方就去请教爹娘，刘妈是积年的老人，也能可教她一些东西。

当天。吴丽梅让刘妈叫来牙婆挑买了一个粗壮婆子，替换了找葛凯琳求情的门房婆子，被替换下来的门房婆子被安排跟周二晓一同干苦力活。

葛凯琳不解娘亲为什么这样做。

吴丽梅道：“主子安排的事。下人可以给主子建议，却不能置疑主子。当主子的，做事前先考虑仔细，想清细节，已决定的事，切不可犹豫不定随意更改，否则奴会欺主。

就像那个婆子，竟说要主子饶她，言外之意岂非指主子不慈，而且她守护门庭接待来客，内宅外宅来回传话，要是胡言乱语，主家名声岂不被奴才败坏。”

这是在教自己御下之术，为主之道？

见女儿一天天老成的作态，葛天俞有些不忍，他不求女儿有多能干，只求女儿每天快乐。

吴丽梅劝他，女儿有女儿的造化，还是顺其自然的好。

葛天俞也明白妻子说得有理，可又怕女儿失了天性，仍忍不住担心。

葛凯琳当夫子当得津津有味，练习五禽戏和甩针也每天坚持，从不间断。

葛凯琳没想到，自己只是一时兴起办个认字班，竟也涉及这么多勾当。

看来，要想好好活下去，还有很多东西要学。

葛凯琳为什么会想起当夫子呢，这还要源于刘妈的一个小动作。

看刘妈将炭笔当宝贝一样，葛凯琳忽然想起她小的时候，村里人生活都不富裕，家里花几分钱给买根铅笔，孩子们舍不得用，每次写作业，先用树枝在地上演算，确认答案对了，才小心翼翼用铅笔写在作业本上。

要是先在作业本上写，如果错了，还要擦掉重新写，多浪费铅笔呀。