第227章 第一场（第3 / 4页）

甚至于，阅卷老师一时困倦，看作文看的不仔细，也会给出一个中庸的分数，以至于原本高分的考生变成低分，低分的考生变成高分。

对阅卷老师来说，这就是一项工作，高考结束以后的阅卷工作很紧张，就80年代来说，一名语文阅卷老师，每天要看两麻袋的作文，真是连喝口水的时间都没有，这么多的卷子要看，虽然是两人乃至三人的交叉阅卷，可出现分数波动，也在所难免。

对于高考的学生来说，这就是必须要承担的风险了，主观题相对于客观题，就是有如此多的问题。

杨锐作为勇攀高分的学生，他的目标是让语文不拉自己的后腿。所以，他刻意将大部分的时间给了客观题，先将能拿的分都拿到，然后再用剩下的时间完成作文。

差不多抢在考试结束前一刻钟，杨锐顺利的写完了作文。

可这么大的题，不是说放弃就能放弃的。83年的高考，很多人都没写完作文，尤其是考试开始没看作文题，或者考试开始看了作文题又更紧张的孩子，都受到了不小的影响，到了明年，出题人倒是会吸取经验，只要求800字的议论文，减轻了时间上的负担。

但是，作为83年的小白鼠，做题慢的学生，却是吃了大亏。

邵亮紧赶慢赶的做完阅读，等写到作文的时候，已经只剩下40分钟的时间了，急的他手上冒汗的，一连几次的在裤子上蹭。

但是，你再着急，也得按照顺序来做题，尤其是作文题，15分的说明文不写，舍不得，写了，又让30分议论文时间更少。

邵亮蹭的裤子都发光了，才开始在卷子上落笔，才写了几行字，监考老师已经喊出了“还有30分钟”的提示。

长长的伸了一个懒腰，杨锐向四周看了看。

教室里的其他人，还在拼命的做题呢，看他们的样子，接下来的十分钟，想要不出疏漏的完成试题，还是颇艰难的。

邵亮反而没有那么着急了，浑不咎的光棍气质发挥，干脆不管时间，蒙头写了下去。

杨锐此时也在写作文。

对于语文，杨锐并没有太好的办法。首先，他的语文水平并不见得有多好，其次，他的速度也不见得有多快。

当然，相对于十几岁的青少年，杨锐的逻辑思维和世界观都要更清晰一些，所谓见多识广，知识面广了，写议论文总是有好处的。另一方面，他比真正的高中毕业生多做了七八年的学生，多做了七八年的补习老师，写过的东西总要多一些，但遇到具体的文章，再交给老师来评分，能得多少，还真的很难说。

弄不好，阅卷老师的水平太高或太低，都有可能给出奇葩分数。